吴尚之在创作过程中力图对读书故事的源头进行文献方面的全方位查找和考证。
《中国古代读书故事》对古代先贤读书故事深度发掘与梳理，《中国古代读书故事》一书责编、团结出书社有限公司第四编辑部主任伍容萱分享编辑感悟，《中国古代读书故事》可称为当代《劝学篇》。
总结了八项古代先贤读书精神，中央社会主义学院党组成员、教务长徐绍刚。
如韦编三绝、孟母三迁、悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、程门立雪、手不释卷等读书故事，到近代中国传统文化的集大成者之一曾国藩，有利于培养当代青少年的读书兴趣和读书习惯，从古代先贤的读书精神中我们能看到中华民族优秀的传统和品质，活动由团结出书社有限公司执行董事兼社长梁光玉主持。
中央社会主义学院中华文化专题班的学员代表分享了阅读《中国古代读书故事》的感受。
中国期刊协会会长、第十三届全国政协委员、原国家新闻出书广电总局副局长、《中国古代读书故事》作者吴尚之。
意义重大，吴尚之重点做了四个方面的工作：一是对古代读书故事做了一次系统性梳理。
二是对传播至今的读书故事的内容进行了丰富，希望以本次分享会为契机。
第三，这本书有四个特点：一是坚持文化自信， 图为牛喜平发言。
， 图为张颐武发言，让我们理解了读书与人生、读书和社会、读书和专注、读书和境界、读书和时间的关系，为社会和青少年树立模范， 为继承和弘扬中华优秀传统文化，《中国古代读书故事》分享会6月20日在中央社会主义学院举办，下编为元明清时期的读书故事。
吴尚之总结的八项古代先贤的读书精神，四是对这些读书故事做了简要的点评， 图为李岩发言，鞭策全民阅读， 图为徐绍刚发言，赓续中国古代先贤的读书精神，坚信传统文化的魅力，也有更多鲜为人知、感人至深的读书故事， 图为龙协涛发言，勇担使命，中华文化学院使命所系，该书推出的读书故事中，他暗示，三是适合青少年阅读，又阐发了具有时代价值的读书理念，未来还可以进一步丰富形式与内涵，分上、中、下三编，吴尚之在本书序言中提炼出的八项古代先贤读书精神是他基于深入的典籍研究、热切的阅读情怀和独立的思考探究中得出的成就。
是对中国古代读书文化的创新性概括。
吴尚之分享了《中国古代读书故事》一书的创作历程，该书收录了中国古代先贤的80个读书故事，以年代为序。
《中国古代读书故事》为《古人谈读书》的姊妹篇， 图为活动现场，吴尚之在《中国古代读书故事》一书的创作中化用古今、文白相宜，全国高校文科学报研究会原理事长，结合阅读本书的思考，表现了当代读书人严谨务实的作风，铸就了中华文明的精神底色，既有人们耳熟能详、传播很广的一些读书故事，上编为先秦至两晋时期的读书故事，《中国古代读书故事》是一个优秀的文化成就，相信该书的出书将有助于激励当代读书人进一步继承和发扬中华民族先贤的读书精神，从孔子到曾国藩，第十四届全国政协委员、民进中央常委、北京大学中文系传授张颐武，并通过本身的思考与感悟， 图为吴尚之分享， 张颐武暗示，传授、编审龙协涛。
我们能看到一条清晰的思想脉络，《中国古代读书故事》的特点是小故事写出大精神。
图为梁光玉发言，如牛角挂书、以杖自击、划粥割齑、以荻画地、牧羊读书、砍柴买纸、买臣负薪、忍辱苦读、瞽者勤学等读书故事，建设中华民族现代文明，比特派，从儒家思想文化的中心孔子，中编为南北朝至两宋时期的读书故事，优秀的经史典籍承载了中华文明的文化根脉，既表现了中国古代先贤的抱负和情怀， 活动上。
