教师是不是可以只用一部门的课堂时间来讲解概念，成为学生的模范， 俞晓瑾：目前中小学的AI赋能更多表此刻教师备课、测验阐明等环节，一名好老师必需兼具经师、人师、机师三重身份， 薛弘毅：人类教师不但是常识和技能通报者。

人机协同合作已成为全新科研常态，让教师成为“人机协同的示范者”。

周刚：有两个正在到来的新人才范式可以帮手我们理解学校必需怎样转型，“人机共育”新范式正在浮现

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